2009年10月24日，“国家的成长——英国的经验和比较的视野”学术研讨会在复旦大学召开，本次研讨会由复旦大学历史系、复旦大学中外现代化进程研究中心主办，复旦大学亚洲研究中心和《学海》杂志社协办。来自上海、江苏、浙江、安徽各个高校、科研机构和出版单位的30余位专家学者参加了会议，共提交论文20篇。复旦大学历史系教授姜义华、北京大学历史系教授钱乘旦和《学海》杂志主编胡传胜出席开幕式并分别致辞。姜义华教授认为英国近代以来的成长和崛起意义非凡，对世界其他国家的发展而言具有良好的借鉴作用，中国在复兴和崛起的过程中应该积极吸取英国的经验；钱乘旦教授则强调了英国史研究的现实意义，要求学术研究立足于中国、立足于当代；胡传胜主编从现代国家的形成、国家的功能等角度阐述了英国国家的成长以及对世界的影响。

与会代表围绕“国家的成长”这一主题阐发了各自的学术见解，并联系中国的实际进行了热烈的讨论，内容涉及文化转型、经济发展、民族认同以及政党政策等各个方面。

南京大学于文杰教授考察了亚里士多德《政治学》传入英国的历史轨迹，指出《政治学》的传入为近代英国自由政治思想的形成、民主制度的建立、近代民族国家的开创奠定了基础。南京大学陈仲丹教授则论述了19世纪英国的道德革命，认为研究工业革命后英国社会道德观念的变化能够为转型时期的中国提供经验教训，具有很强的现实意义。同样来自南京大学的洪霞副教授阐述了二战后英国文化模式出现的全新特点，也就是超越二元对立，在二元选择中走出一条新的融合道路。华东师范大学周保魏博士追溯了近代以来国家理性或工具理性取代道德理性的过程。复旦大学李宏图教授分析了密尔的名著《论自由》，指出，在密尔的著作中，自由是有条件的，只有那些成熟、文明的个人和成熟、文明的民族才有资格拥有自由，而达不到这个状态的个人和民族只能忍受专制，或者在他人或其他民族的引导下获得自由。这样，密尔的思想就为英帝国的扩张提供了理论武器，他也不再仅仅是个自由主义者，同时也是殖民扩张和殖民帝国的维护者。李宏图教授的发言引起了学者们关于自由概念争论。南京大学陈晓律教授将自由划分为三个层次，分别是思想的自由、行动的自由和身体的自由。

以上各位学者都从思想文化的角度论述了英国国家的成长。徐州师范大学宋严萍教授和安徽大学尹建龙博士则探讨了工业资产阶级对英国社会发展的贡献。扬州大学陆伟芳教授以首都公共事务委员会为例，考察了伦敦城市管理的艰难探索过程。文章以小见大，评述了伦敦的城市管理体制，对中国城市的管理具有很高的参考价值。南京大学刘成副教授阐述了金诺克时期英国工党对内政策的演变，他认为，在金诺克时期，英国工党实现了从左向右的转变，这是工党历史上的一个重大的转折点，为以后工党领袖史密斯和布莱尔的政策奠定了基础。徐州师范大学副教授朱正梅从英国与欧共体的预算矛盾出发，论述了英国与欧共体的关系，以及英国对欧共体的认同问题。而华东师范大学教授潘兴明则研究了爱尔兰和苏格兰的民族认同问题，这一话题拉近了历史与现实的距离，引起了与会代表关于中国民族问题的思考与讨论。

整个会议在开放、灵活、宽容、和谐的氛围中进行，与会的专家学者们畅所欲言，就各自的学术观点进行了交流，也表达了对中国成长过程中种种问题的关注。这次会议加强了各个高校、科研机构和各位学者之间的联系，必将进一步促进英国史研究向前发展。